В настоящей книге представлен методологический анализ основополагающих понятий физической науки. С материалистических позиций рассмотрены релятивистская, квантовая и космологическая концепции. Проанализировано понятие времени в физике. Показано несовершенство визуальной модели электромагнитной волны в виде поперечных векторов напряженностей электрического и магнитного полей. Доказывается важность применения материалистической методологии как в науке, так и в процессе преподавания физики в университете.
Книга предназначена для научных работников, аспирантов, студентов и преподавателей, историков науки, а также для всех, кто интересуется логическими и экспериментальными основами физики.
Оглавление
ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА
ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА
ВВЕДЕНИЕ 1. ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ФИЗИКА В КОНЦЕ ХХ ВЕКА
1.1. Наука и техногенные мифы
1.2. Роль математики в современной физике
1.3. Философия и современная физика
1.4. Консерватизм и его роль в науке и образовании:
2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ В УНИВЕРСИТЕТЕ
2.1. Мировоззренческая составляющая курса общей физики
2.2. Можно ли преодолеть принципы квантовой теории?
2.3. Время как категория мышления и как физическая величина
2.4. Скорость света в учебном процессе
2.5. Специальная теория относительности
2.6. Современная космология
2.7. Что такое электромагнитная волна?
2.8. Нерешенные проблемы фундаментальной науки и их место в системе образования
ИТОГИ ОБСУЖДЕНИЯ И ВЫВОДЫ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Издание: обложка.
Параметры: формат: 60x90/16, 80 стр.
