Развитие устной речи у глухих школьников. Методическое пособие в 2-х частях

Методическое пособие состоит из двух частей, подготовленных в соответствии с планом основных мероприятий Управления специального образования Министерства образования Российской Федерации.
В 1-й части описан дифференцированный подход к развитию восприятия и воспроизведения устной речи у глухих школьников в первоначальный период обучения.
Представлена методика комплексного педагогического обследования слуховой функции, восприятия и воспроизведения устной речи учащихся.
Во 2-й части изложены задачи учителя-дефектолога слухового кабинета специального (коррекционного) образовательного учреждения для глухих детей, его функциональные обязанности, требования к оснащению слухового кабинета. В приложении даны материалы для обследования учащихся.
Для учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений для глухих детей, сурдопедагогов сурдологических центров, а также для студентов дефектологических факультетов.
Издание: обложка
Параметры: 136 стр.
Издатель: НЦ ЭНАС