В монографии рассматриваются процессы исторического становления, развития дошкольного образования в Англии и его модернизации на современном этапе. Освещены теоретические основы и новые подходы к формированию содержания и построению программ в английском дошкольном образовании. Выделены перспективные тенденции и обозначены актуальные проблемы развития содержания образования, представляющие интерес для общемировой педагогической теории и практики. Издание адресовано работникам образования и студентам педагогических вузов; может быть полезно преподавателям зарубежной и сравнительной педагогики, истории педагогики, иностранного (английского) языка и межкультурной коммуникации, а также педагогам дошкольного образования.
Издание: обложка.
Параметры: формат: 60x90/16, 112 стр.
