Корней Чуковский - Доктор Айболит. Инсценировка В. Коростелева
Альбом: 1 пластинка
Размер: 12" (гигант)
Запись: 1956 гг.
Тип записи: моно
Оборотов в мин.: 33
Состояние (диск/конверт): очень хорошее / очень хорошее
Производство: Россия
Фирма: Мелодия
Сторона 1 — 25.35
Сторона 2 — 25.30
Действующие лица и исполнители
Доктор Айболит, Ведущий — Н. Литвинов
Обезьяна Чичи — Ю. Юльская
Ласточка, Обезьянка — Г. Иванова
Собака Авва — Е. Васильев
Попугай Коррудо -— Ф. Тобиас
Робинзон, Бармалей — М. Названов
Тянитолкай — Ю. Андреев
Оркестр п/у Г. Рождественского
Звукорежиссер Т. Павлова
Редактор И. Якушенко
Художник С. Борисова
Музыка М. Мееровича
Журналист, литературовед и переводчик Корней Иванович Чуковский совсем не собирался стать детским поэтом. Он стал им — как сам признался спустя этак лет пятьдесят — «нечаянно». «Стихи сказались сами собой», когда ему захотелось утешить и отвлечь заболевшего сынишку. И он произнес первые строчки первой своей стихотворной сказки:
Жил да был
Крокодил.
Он по улицам ходил...
Чуковский прожил долгую, сложную и счастливую жизнь (1882— 1969). Детвора многих поколений называла его «дедушкой Корнеем».
О той поре, когда он впервые увлекся «детской словесностью», сам писатель рассказывал: «...я надумал «уйти в детвору», как некогда ходили в народ: я почти порвал с обществом взрослых и стал родиться лишь с трехлетними ребятами, благо на берегу моря, где я жил (а жил он в знаменитой Куоккале у Финского залива), их копошилось несметное множество...»
Отсюда и пошла гулять по свету слава Чуковского-сказочника. Здесь рождалась его смешная и добрая, звонкая, умная и веселая «Чукоккала», как стали называть его создававшиеся в разное время стихотворные сказки. А когда с Чуковского за эти «непедагогичные» сказки только что голову не снимали, критикуя и громя «болтуна» и пересмешника в толстых, тонких и теперь давно забытых журналах, на его защиту встала могучая, непобедимая армия...
Об этой бесстрашной армии заступников писал Чуковскому замечательный детский поэт Самуил Яковлевич Маршак:
Могли погибнуть ты и я,
Но, к счастью, есть на свете
У нас могучие друзья,
Которым имя — дети.
Каждый ребенок — поэт. Он видит мир по-своему. Он слышит, как разговаривают игрушки, вещи, звери, птицы, растения. Понимает, на что жалуется снег, скрипя под салазками, и чему радуется ветер, высвистывая свои песни. Потому и детская поэзия {если она настоящая поэзия, а не кисельная размазня, сюсюканье или, еще того хуже, сплошное скучное нравоучение)—особенная. Стихи входят в жизнь ребенка, как добрые, веселые, иной раз и насмешливые друзья. Стихи смеются и плачут вместе с ним. И вместе с ним растут, открывая ребенку громадный мир вещей и звуков, красок и света, мир человеческих чувств и размышлений.
Если в детскую поэзию приходит настоящий большой поэт, его творчество обретает долгую и радостную жизнь. Эта жизнь продолжается и после того, как ребенок, впервые услышавший и наизусть, иной раз навсегда, запомнивший его стихи, вырастает, сам обзаводится детьми и внуками, поэтом стал и К. И. Чуковский — один создателей современной детской поэзии. Его «Крокодил» по «возрасту»; давным-давно уже не только дедушка, но даже и прадедушка — сказка появилась в детском приложении к журналу «Нива» в 1917 году, но еще до Октября. А послушайте, с каким увлечением слушают, читают и разыгрывают теперешние малыши эту поистине героическую эпопею, где главный герой — «спаситель Петрограда от яростного гада», доблестный и неустрашимый Ваня Васильчиков, что «без няни гуляет по улицам».
Но ведь и то правда, что главный свой подвиг, в честь которого «вся столица украсилась флагами», удалой Ваня совершил отнюдь не игрушечной саблей, а ...своим собственным умом. Храбрый мальчик усмирил рогатых и зубастых врагов, обратившись к ним с призывом дружить: «Обнимемте друг друга, пойдемте танцевать!» Смешные-пресмешные, порой нелепые-разнелепые, эти стихи, полные азарта, веселья, доброты, лучше всяких проповедей вот уже сколько десятков лет учат полагаться не на кулаки, а на разумение, учат дружить, жалеть, понимать и любить... А это ли не лучшая наука?!
Сказки Корнея Чуковского давно стали классикой. Их издают огромными тиражами, множеством изданий, переводят, снова и снова иллюстрируют. Трудно найти ребенка, который без запинки не продолжил бы строк: «Одеяло убежало, улетела простыня», «Ехали медведи на велосипеде» или «У меня зазвонил телефон». Трудно найти семью, в которой не было бы «Айболита», «Мухи-цокотухи», «Федориного горя», «Мойдодыра»..
Кровожадный Бармалей и храбрый Комар-победитель, акула Каракуле и крохотный Бибигон, о приключениях которого «никто никогда ничего не слыхал», — все эти и десятки других сказочных героев «Чукоккалы» живут в пересказе, в инсценировках для театра, радио и телевидения, на сценах музыкальных и детских теат ров, танцуют, поют, «представляют» на киноэкране.
Сказки, стихи, считалки, «перевертыши» и нелепицы, дразнилки и загадки Чуковского, созданные или творчески переработанные в переводах с других языков, стали существовать самостоятельной жизнью. Придуманное поэтом, все это разноцветье и разноречье (в его стихах заговорили не то что зайки и белки, но и мыло, кастрюли, утюги и полотенца!) живет, год от году обогащаясь детским словотворчеством, «продолжениями» и подражаниями.
Озорной и стремительный, забавно скачущий или по-сказочному медлительный, важно таинственный, но всегда разговорный ритм, стихов, острота и абсолютная неожиданность вымысла, сверкающая фантастичность сюжетов, а главное, добрая поэтичность душевного настроя — всем этим поэзия Корнея Чуковского сразу и навсегда завоевала многомиллионную армию «могучих друзей, которым имя — дети».
Будучи по всем земным меркам уже совсем в преклонных годах, но по-прежнему упрямо не становясь этаким умильно-рассиропленным «дедушкой Корнющей», поэт говорил без намека, на юмор: «Мне самому удивительно, что я все еще не бросаю пера. Но не могу и представить себе, как бы я прожил хоть несколько дней без него...»
Целью сказочника он считал «воспитать в ребенке человечность». Ту драгоценную способность, без которой, по его определению, «и человек не человек». Способность верить, огорчаться, сострадать и сопереживать с героями сказки развивает душу. Смеясь или горюя, вскрикивая от страха за сказочных героев, стремясь всеми душевными силами помочь им спастись от опасности, дети учатся жить. Размышлять, чувствовать. А это очень много. Это главное для поэта и его читателей («по молодости лет») слушателей.
Знаменитый и прославленный, несравненный и непревзойденный «Айболит» — наиболее выразительное и сильнодействующее в этом плане произведение Чуковского. Цель «воспитать в ребенке человечность» бывает достигнута, когда дети с восторгом и ужасом, нетерпением и упоением слушают, пересказывают, цепко схватывая очень непростой ритм, приключения доброго доктора, с такими немыслимыми трудами выполняющего свой святой долг. Слушатели готовы и сами кинуться ему на помощь, переживают вместе с ним и его друзьями все тяготы пути. Дети изо всех своих душевных сил торопят доктора, чтобы он как можно быстрее добрался до Африки и вылечил всех до единого заболевших зверюшек-детишек. Они пугаются, радуются и испытывают благодарность к волкам, китам и орлам, помогающим Айболиту в пути.
Мало кому ведомо, что Айболит — иностранного происхождения. К. И. Чуковский много переводил с английского, зная язык во всех тонкостях. В его пересказах мы знаем, например, «Робинзона Крузо» Д. Дефо., и сказки Р. Киплинга. Он замечательно перевел твеновского «Тома Сойера» и множество английских детских песенок…
Добрый и храбрый Айболит известен маленьким англичанам под именем доктора Дулитла, не только побывавшего в далекой Стране Обезьян, но и очистившего «все море от лютых пиратов». Эту сказку рассказал в; 1920 году писатель Гью Лофтииг, почти ровесник нашего знаменитого сказочника.
По мотивам сказочной повести Лофтинга Корней Чуковским создал практически новую сказку в двух вариантах — и в прозе, и в стихах. Новые персонажи, новые подробности, целиком вымышленные приключения сделали доктора Дулитла понятным и дорогим, для детей, говорящих по-русски. А имя он получил уж совсем русское. Ведь .что мы кричим, когда нам больно «Аи, болит!» И добрый доктор тут же отправляется в дорогу, чтобы помочь нам избавиться от болезни. И никакие бармалеи, его не остановят! Как же не закричать от всей души во весь голос:
Слава, слава Айболиту!
Слава добрым докторам!
М. Бабаева
